丁宁
女,1971年出生,副教授,艺术体操国家级裁判、艺术体操高级教练员。
一、社会工作:
1、培训与裁判工作
参加上海交通大学第四期教职工入党积极分子培训班并获得结业证书
2003年7月 参加上海师范大学“体育教育训练学”专业研究生课程进修班,获得结业证书
参加全国健美操综合训练营裁判学习班
参加全国运动队队医培训班(由国家体育总局科教司和国际运动医学联合会主办)
2006-2007年 参加阿迪达斯公司有氧操大学教师培训班
2005年2月 参加“全国健美操裁判员教练员培训班”获得健美操周期国家裁判资格证书
2005年 参加“星之健身中心”主办的瑜伽教练培训班
2004年 参加中国学生健美操艺术体操协会(动感啦啦队)培训班并获得教练和评判员证书
参加全国健身教练培训班
2002年 参加亚洲健身操大会
2002年 参加国际锐步公司举办的“健身教练培训班”
2001年11月 参加亚洲体势能学院主办的“健身私人教练指导员”学习班并获得证书
2001年至今 参加耐克公司有氧操大学教师培训班,并获得优秀教练称号。
获得
全国艺术体操裁判证书
全国健美操裁判资格证书
全国啦啦队指导员和评判员资格证书
全国有氧健身教练指导员资格证书
全国艺术体操高级教练员证书
私人教练资格证书
动感单车指导教练资格证书
2、裁判工作
2003年至今 担任上海市中学生、大学生健美操比赛裁判
2005-2006年 担任上海市啦啦队比赛裁判
2006年 担任上海市十三届运动会排舞比赛裁判工作
2006年 担任上海市十三届运动会手杖操比赛裁判工作 2006年 担任上海市十三届运动会秧歌比赛裁判工作比赛
2006年 担任上海市十三届运动会中学生健美操比赛裁判工作
2006年 担任上海市十三届运动会成年人健美操比赛裁判工作
二、教学工作
通过学习专业的知识,随时掌握世界发展的最新趋势、新的研究成果及进入社会后从事健身项目的人群最需要了解与掌握什么样的技能与知识。从健身房这一服务行业中学习管理方法,并运用更多的鼓励、赞扬等积极的教学方式来与学生沟通,对待学生不再以“严是爱、松是害”的老观念教学,愉快教育同时更强调对掌握技能的严谨态度。长期的教学体制使学生养成“听话”的习惯,而我的教学就是要让学生和老师都带着问题来,解决问题走。整个课堂是学生与老师的共同课堂。体育的魅力在于运动、激情释放、挑战、流汗等等,我会注重运动量的科学分配,想办法调动学生们积极性,强调师生及同学间的互动。在我的课堂保证每个学生都能掌握所学知识,每个同学都将以小组的形式参与到编排与教学中来,这样加强同学们的团队合作精神,提高学生的关心意识及责任感,并锻炼沟通能力与技巧。在体育课中不但身体能得到锻炼,还能学习到营养学、运动心理学、有效的沟通与交流等等包容生活的多个方面。体育具有这样的功能及魅力。
三、群体工作
2008、2006、2004、2002年 参与上海交通大学校运会大型团体操组织、策划、编排与教学工作。
2006年 代表体育系参加上海交通大学文艺竞赛获得第一名
2006年 多次代表上海交通大学参加上海市组织的演出活动获得好评
2005年 参加全国大学生科学报告会的礼仪队训练工作
2004年 参加上海市教工健美操比赛编排、教学与训练工作并获得一等奖
2004-2006年 参加上海交通大学团拜代表体育系演出
2003年 参加上海市教工健美操比赛比排、教学与训练工作并获得一等奖
2003-2004年 参与大学生超级篮球比赛啦啦队表演与训练工作
2001年至今 担任上海交通大学健美操协会辅导教师
2001年至今 带校“健美操协会”会员参与每年两次的上海市“耐克千人会”和“阿迪达斯校园行”活动并获得优异的成绩
2001至今年 参与上海交通大学健美操比赛组织与教学工作
四、运动竞赛
2007年10月 全国健美操锦标赛担任教练员工作,并在比赛中获得男子单人操第一名、第三名、第六名。六人操与华东师范大学组队获得第二名。
2007年7月 全国第八届大学生运动会健美操队担任教练员工作,并在比赛荣获三人操第一名、六人操第二名、男子单人操第三名、团体第四名
2006年 上海市大学生健身操比赛一等奖
2006年 上海市大学生健身操比赛一等奖
2007年10月 上海大学生健身健美操比赛获得啦啦队一等奖、旋舞自选套和规定套第二名。
2007年11月 北京奥运会体育展示现场表演啦啦队选拔赛二等奖。最佳编排奖。
2007年12月 上海市学生阳光体育大联赛暨“百事可乐”杯上海大学生啦啦舞比赛一等奖。最佳人气奖。
2020年度上海市教育科学研究项目——基于社会认知理论的中小学生体育素养影响因素与提升路径研究(主持)
2019年国家社科基金项目——习近平关于体育工作重要论述的逻辑体系、核心内涵与实践路径研究(参与)
2015年上海市浦江人才计划项目——上海公共体育服务体系建设发展规划:现实可能、主体选择与实践策略(参与)
2015年上海曙光计划项目——上海市基本公共体育服务标准化建设:内容、策略与策略(参与)
2002年 参与《普通高等学校体育教材时间课程》编写工作
2004年 参与《普通高等学校体育教材实践教程》修改工作
2005年 参与《社会体育指导员(健身)国家职业资格证书》初级、中级、高级及导师级的教材组织编写工作
自主-合作学习模式在舞蹈啦啦队训练中的运用研究,成都体育学院学报,第34卷第10期(总第155期)2008年11月第一作者
普通高校女生形体课课程教学优化与改革研究,广州体育学院学报,第28卷第5期2008年10月第一作者
“上海市健身中心社会体育指导员情况调查与分析” ,成都体育学院学报,第33卷2007年1月,第一作者
“‘点拨强化与意念感觉’教学法探析” ,上海体育学院学报,第29卷,2005年5月,第一作者
“上海中小学球类运动的调查与深化高师体育专业球类课程改革” ,(2004年3月中华人民共和国第七届大学生运动会科学论文报告会获三等奖)
“突破传统教学模式 改革健美操教学方法” 上海师范大学学报,2003年第31卷体育论文专辑,第二作者
“师范教学法在健美操教学中的运用” ,上海师范大学学报,2002年第32卷10月增刊,第二作者
“提高健美操教学效果之我见”上海师范大学学报,1999年第28卷,第二作者
2007年度上海交通大学教工考核优秀
2007年10月18日上海交通大学华山国际奖
荣获上海交通大学2005-2006学年度优秀教师三等奖
2004年教育部直属高等工业学校优秀青年教师
上海交通大学2003年度教工考核中荣获优秀
上海交通春兰优秀教师奖三等奖