体育社会学
  更新时间:2006/12/25 20:22:14  上一信息 | 下一信息

一、课程基本信息
    课程名称:体育社会学
    学分/学时:2 /36
    课程讨论时数(小时):6
    开课时间:秋
    课程类别:硕士生非学位课
    开课院系:体育系
    任课教师:赵文杰教授
    预修课程:社会学概论,社会体育学
    面向专业:体育教育训练学
二、课程内容简介
    掌握体育社会学的基本理论,学会以社会学原理剖析体育运动发展中的重要现象,把握作为一种社会制度的体育运动的内部结构及其运行规律,了解体育运动在社会中的地位、价值以及与其它社会组成部分的关系。
讲授内容:社会学概述,社会变迁与体育运动,体育内部的社会结构,体育的社会控制,社会体育的社会学分析,竞技体育的社会学分析,体育社会问题,体育与人的生活方式,体育与文化
三、教学内容安排与学习要求
    第一讲  绪  论
        一、相关概念
            1、社会体育学
            2、体育社会学
            3、体育社会科学
        二、为什么要学习体育社会学
            1、体育现象的扩大化
            2、体育现象的复杂化
            3、体育现象的社会化
            4、体育现象的生活化
        三、社会学概述
            1、社会学定义
            2、社会学研究对象
            3、社会学研究视角
            4、社会学研究领域
            5、社会学的特点
            6、社会学的功能
    教学要求:初步了解体育社会学课程的学习目的意义,掌握社会学的基本概念。
    第二讲  体育社会学概述
        体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。体育社会学不是社会学和体育科学的简单重叠,它有自己独立的学科体系和研究角度。
        一、体育社会学定义
            是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系,在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的综合性学科。
        二、体育社会学研究对象
            1、体育社会现象
            2、作为一种社会制度的体育运动的内部结构及其运行规律
            3、体育运动在社会中的地位和价值,它与其它社会组成部分的关系
        三、体育社会学研究领域
            1、研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系
            2、研究体育社会学的理论和体育社会问题
            3、不同体育形态的研究
    教学要求:了解体育社会学的研究对象与研究领域   
    第三讲  体育与政治、经济
        一、体育与政治
            1、几种观点
            2、社会政治背景对体育的影响
            3、体育与政治关系的主要表现
            4、体育对政治具有反作用
        二、体育与经济
            1、生产方式与体育
            2、经济发展水平与体育
            3、体育对经济的作用
            (1)提高劳动者素质,发展生产力
            (2)促进企业整体实力提高
            (3)体育产业成为新的经济增长点
            (4)体育拉动其它相关行业的发展
    教学要求:能够分析体育与政治、经济之间的关系及影响
    第四讲  体育与社会发展
        一、体育是社会发展指数的重要内容
        二、体育与社会的协调发展
        三、体育推动社会发展的效益
            1、促进社会经济发展
            2、改善人口素质和人际关系
            3、推动社会活动开展
            4、提高精神文化水平
            5、体育改善城市环境和自然环境
    教学要求:能够分析体育与社会发展之间的互动关系
    第五讲  社会变迁与体育运动
        一、社会变迁
            1、社会变迁的概念
            2、社会变迁的内容
            3、社会变迁的类型
        二、社会变迁对体育的影响
            1、经济变迁可以改变体育的发展方向和规模
            2、社会制度的变迁可以改变体育的性质和体育的价值观念
            3、社会的科技变迁可以加速体育的发展
            4、社会变迁的方向决定了体育的发展目标和功能
            5、社会的文化变迁可以形成体育的文化类型
    教学要求:了解社会变迁对体育的影响
    第六讲  体育运动与社会现代化
        一、现代社会的主要特征
            1、工业化
            2、都市化
            3、教育普及
            4、科学技术高度发展
            5、组织管理科学化
            6、快速的通讯网络和交通运输的广泛使用
        二、体育运动对社会现代化的贡献
            1、体育是现代教育的组成部分
            2、体育维护了社会健康
            3、体育参与了社会文化建设
            4、体育推动了城市建设的现代化
            5、体育推动了高科技的发展
    教学要求:了解现代社会的特征及其体育对社会现代化的推动作用
    第七讲  体育的内部社会结构
        一、体育的社会组织机构
            1、体育的行政机构
                社会学关心的热点:
                体育政府部门与体育社团的关系
                体育政府部门的职能转变
            2、体育的社会团体
            (1)社团概念
            (2)体育社团种类
                社会学关心的热点:
                体育社团与体育政府部门的关系
                体育社团的管理与运作
            3、社区
            (1)社区概念
            (2)社区体育概念
            (3)社区体育的现状分析及发展趋势
                社会学关心的热点:
                社区体育人口的覆盖面
                社区体育的公益性与市场化的关系
    教学要求:掌握体育的社会组织结构、社会团体的知识要点,了解社区体育体育的内涵。
    第八讲  体育的社会分层与社会流动
        一、社会分层理论
        二、体育社会分层
            1、职业分层
            2、技术分层
            3、参与方式与参与程度分层
                社会学关心的热点:
                将上述4类8种体育参与中的后4种转变为前4种
        三、体育的社会流动
            1、社会流动理论
            2、体育社会流动的方式
            3、体育的人才流动
            4、体育人口
    教学要求:掌握社会分层的基本理论,学会体育社会分层的理论方法。
    第九讲  体育社会问题与社会控制
        一、体育社会问题产生因素
            1、社会因素
            2、利益因素
            3、竞争因素
            4、新旧转化因素
        二、体育社会问题特征
            1、折射性
            2、局限性
            3、突发性
            4、公开性
            5、文化性
    三、体育社会问题种类
            1、球场骚乱(球场暴力)
            2、滥用禁药
            3、运动员资格作弊
            4、假球、黑哨、赌球
            5、行贿、受贿(包括申奥)
            6、竞技体育队伍文化素质偏低
            7、竞技体育与学校体育、群众体育失衡
            8、侵占体育场地设施
    四、体育的社会控制
    教学要求:学会以社会学原理剖析体育运动的主要社会问题

四、课程考核要求
    1、体育社会学论文,课外撰写,占成绩50%;
    2、平时成绩,学习态度及课堂研讨表现,占成绩50%。
五、参考教材与文献
    1.主要教材:卢元镇,中国体育社会学,北京体育大学出版社,2000年
    2.教学参考书:(美)杰.科克利,体育社会学——议题与争议(体育产业MBA经典译丛),清华大学出版社,2003年
    3.其他参考资料:卢元镇,社会体育学,高等教育出版社,2003年;庞树奇,普通社会学理论,上海大学出版社,2000年

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